PÉREZ-NARVÁEZ, H.; ROIG-VILA, R. .; NARANJO, L. J. . Uso de SCRATCH en el aprendizaje de Programación en Educación Superior. Cátedra, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 28–45, 2020. DOI: 10.29166/10.29166/catedra.v3i1.2006. Disponível em: https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/2006. Acesso em: 24 abr. 2024.