Quishpe-López, C. y Vinueza-Vinueza, S. 2021. Diseño de una aplicación móvil educativa a través de App Inventor para reforzar el proceso de aprendizaje en operaciones con números enteros. Cátedra. 4, 2 (may 2021), 39–54. DOI:https://doi.org/10.29166/catedra.v4i2.2950.