Arias-Albuja, M., Coronel-Sánchez, M. y Logacho-Morocho, L. 2025. Aprendizaje activo a través de proyectos en matemáticas: una estrategia para la implementación efectiva del diseño curricular. Cátedra. 8, 2 (jul. 2025), 181–195. DOI:https://doi.org/10.29166/catedra.v8i2.8011.