BARRENO FREIRE, S.; BORJA NARANJO, G.; JARAMILLO JARAMILLO , C. Los rediseños curriculares en las carreras: un diálogo abierto en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Cátedra, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 104–124, 2019. DOI: 10.29166/catedra.v2i3.1683. Disponível em: https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/1683. Acesso em: 22 nov. 2024.