INGA-LINDO, D.; AGUIRRE-CHÁVEZ , F. El enfoque de la educación virtual desde una perspectiva holístico frente a la pandemia del COVID – 19. Cátedra, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 81–97, 2021. DOI: 10.29166/catedra.v4i1.2727. Disponível em: https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/2727. Acesso em: 22 nov. 2024.