CASTRO-TERÁN, J. Medición de la apropiación de logros de aprehendizaje en física en modalidades virtual y semipresencial. Cátedra, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 63–80, 2024. DOI: 10.29166/catedra.v7i2.5216. Disponível em: https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/5216. Acesso em: 27 jul. 2024.