QUEZADA-LOZANO, G.; CASTILLO-GAONA, V. M. Aprendizaje basado en problemas y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Química. Cátedra, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 157–180, 2025. DOI: 10.29166/catedra.v8i2.7915. Disponível em: https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/7915. Acesso em: 5 dic. 2025.