ROJAS-VITERI, J.; ÁLVAREZ-ZURITA, A. .; BRACERO-HUERTAS, D. Uso de Kahoot como elemento motivador en el proceso enseñanza-aprendizaje. Cátedra, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 98–114, 2021. DOI: 10.29166/catedra.v4i1.2815. Disponível em: https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/2815. Acesso em: 6 may. 2024.