QUISHPE-LÓPEZ, C.; VINUEZA-VINUEZA, S. Diseño de una aplicación móvil educativa a través de App Inventor para reforzar el proceso de aprendizaje en operaciones con números enteros. Cátedra, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 39–54, 2021. DOI: 10.29166/catedra.v4i2.2950. Disponível em: https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/2950. Acesso em: 24 abr. 2024.