Arias-Albuja, M., Coronel-Sánchez, M. y Logacho-Morocho, L. (2025) «Aprendizaje activo a través de proyectos en matemáticas: una estrategia para la implementación efectiva del diseño curricular», Cátedra, 8(2), pp. 181–195. doi: 10.29166/catedra.v8i2.8011.