[1]
J. Lima-Yarpaz, A. L. Arias-Balarezo, y F. E. Molina-Jiménez, «Pertinencia del currículo priorizado con énfasis en competencias: perspectivas docentes sobre la enseñanza de matemáticas en Bachillerato en Ciencias», CÁTEDRA, vol. 8, n.º 2, pp. 56–77, jul. 2025.