[1]
J. Revelo-Rosero, S. Carrillo-Puga, C. Reyes-Cedeño, y C. Andrade-Erazo, «Investigación y acción participativa: una herramienta metodológica para la comprensión y transformación de la práctica universitaria», CÁTEDRA, vol. 3, n.º 3, pp. 129–142, sep. 2020.