López-Álvarez C. La inclusión en tiempos de pandemia: las ventajas y las dificultades de la educación virtual para los estudiantes con diversidad funcional . CÁTEDRA [Internet]. 31 de enero de 2022 [citado 22 de noviembre de 2024];5(1):131-45. Disponible en: https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/3377