LÓPEZ DÍAZ, K.; MAYORGA CARRERA, T. S.; NAVAS MOYA, M. P.; GARCES GUAYTA, L. R. Fortalecimiento Lingüístico Fonológico Perceptivo a niños con TDAH Mediante el Uso de Realidad Aumentada (RA) . INGENIO, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 55–61, 2023. DOI: 10.29166/ingenio.v6i2.4401. Disponível em: https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/INGENIO/article/view/4401. Acesso em: 22 jul. 2024.