Guerrero, M.P. 2025. Efecto de la narración sobre las habilidades de comprensión lectora de estudiantes de inglés como lengua extranjera en educación básica superior. Kronos – The Language Teaching Journal. 5, 2 (ene. 2025), 9–18. DOI:https://doi.org/10.29166/kronos.v5i2.6681.