Quezada Guerrero , H.I., Tomczyk, K.P. y Santamaría Velásquez, P.V. 2025. Percepciones del Aprendizaje de Gramática en Clase Invertida con Estudiantes nivel B1 (inglés) en Ecuador.: A study with B1-level English Students in Ecuador . Kronos – The Language Teaching Journal. 6, 1 (ago. 2025), 9–24. DOI:https://doi.org/10.29166/kronos.v6i1.7752.