Quezada Guerrero , H. I., Tomczyk, K. P., & Santamaría Velásquez, P. V. (2025). Percepciones del Aprendizaje de Gramática en Clase Invertida con Estudiantes nivel B1 (inglés) en Ecuador.: A study with B1-level English Students in Ecuador . Kronos – The Language Teaching Journal, 6(1), 9–24. https://doi.org/10.29166/kronos.v6i1.7752