ESPINOZA MOLINA, N. D.; INTRIAGO ALCIVAR, W. S.; SUING NAGUA, A. M.; VELASQUEZ TONATO, J. C. Inteligencia artificial: su influencia en las clases de inglés como idioma extranjero en la educación superior. Kronos – The Language Teaching Journal, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 93–106, 2024. DOI: 10.29166/kronos.v5i1.6639. Disponível em: https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/KronosJournal/article/view/6639. Acesso em: 21 nov. 2024.