Intriago Alcivar, W. S. y Hidalgo, D. (2021) «Factores que motivan a los profesores de inglés de las escuelas públicas ecuatorianas a realizar code-switch (cambiar de un idioma a otro) en el aula de inglés como lengua extranjera», Kronos – The Language Teaching Journal, 2(1), pp. 24–32. doi: 10.29166/kronos.v2i1.3032.