[1]
L. E. Aulestia Vallejo y V. Pizarro Aguirre, «Procesos de enseñanza-aprendizaje en línea y el papel de los profesores ecuatorianos de esl como facilitadores durante la pandemia: reflexiones y análisis (Quito, marzo 2020-noviembre 2021)», KLTJ, vol. 3, n.º 1, pp. 9–21, feb. 2022.