[1]
A. V. C. Cóndor y D. L. C. KAREN, «Efectos de la educación online como consecuencia de la pandemia en los estudiantes de los primeros niveles de las carreras de Comercio Exterior e Ingeniería Mecánica de una universidad en Ecuador», KLTJ, vol. 3, n.º 2, pp. 52–59, ago. 2022.