Suntaxi Llumiquinga, J. «Escape Room Educativo Como Estrategia De gamificación Para Mejorar Las Habilidades Orales En El Idioma inglés». Kronos – The Language Teaching Journal, vol. 3, n.º 2, agosto de 2022, pp. 32-40, doi:10.29166/kronos.v3i2.3741.