1.
Suntaxi Llumiquinga J. Escape room educativo como estrategia de gamificación para mejorar las habilidades orales en el idioma inglés. KLTJ [Internet]. 31 de agosto de 2022 [citado 4 de mayo de 2024];3(2):32-40. Disponible en: https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/KronosJournal/article/view/3741