REVISTA ODONTOLOGÍA
DOI: 10.29166/odontologia.vol26.n1.2024-e5375 pISSN 1390-7468
Universidad Central del Ecuador eISSN 1390-9967
CC BY-NC 4.0 —Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional fod.revista@uce.edu.ec
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA REVISTA ODONTOLOGÍA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR 2024,26(1), enero - junio, pp. 34-37
ABSTRACT
Introduction:-
ture of teeth. Objective: To determine if there is an association between dental wear and anxiety and
depression in children. Methods: A case-control study was conducted on a sample of 78 children aged
between 6 and 9 years from a public school in the city of Santa Marta, Colombia. Results: The mean age
of the children was 7.7 ± 1.2 years. Approximately 92% belonged to stratum 1 (very low family income).
All of them presented some level of anxiety, with 89.7% of them having moderate anxiety. Among these,
87% of the children had dental wear of grade 3 or 4. Regarding depression, 62% fell into the moderate
category. Among children with any degree of depression, 59.0% showed grade 3 dental wear, and 28.1%
factors and dental wear. Conclusion: All examined children simultaneously had depression-anxiety and
dental wear, with grades 3 and 4 of wear being the most common.
RESUMEN
Introducción: Diversos factores psicológicos pueden afectar la funcionalidad de los músculos faciales
y la estructura de los dientes. Objetivo: determinar si existe asociación entre desgaste dental y ansie-
dad y depresión en niños. Metodología: estudio de casos y controles, en una muestra de 78 niños de
entre 6 y 9 años de un colegió público de la ciudad de Santa Marta, Colombia. Resultados: La media de
edad de los niños fue 7,7 ± 1,2 años. Cerca del 92 pertenecían al estrato 1 (ingresos familiares muy ba-
jos). Todos presentaron algún nivel de ansiedad, el 89,7% de ellos presentó ansiedad moderada. Para
estos, el 87% de los niños tuvieron desgaste dental grado 3 o 4. Respecto a la depresión, el 62% se encajó
en moderada. El 59,0% de niños con algún grado de depresión mostró desgaste grado 3 y el 28,1%,
dental. Conclusión: El total de los niños examinados tuvieron simultáneamente depresión – ansiedad
y desgaste dental, siendo los grados 3 y 4 de desgaste, los más frecuentes.
IntroduccIón
de impacto psicológico cada vez más frecuente, al punto de considerarse como un factor que
contribuye a un sinnúmero de estados de enfermedad
1,2
. El estrés mantiene al individuo en un
continuado
2
.
Los niños y adolescentes, debido a situaciones estresantes durante la infancia, pueden pre-
sentar alteraciones emocionales como ansiedad, depresión, problemas de atención, insomnio
o conducta oposicionista
3
. Aunque estas alteraciones son problemas psíquicos leves, si no se
detectan y abordan con prontitud pueden generar un gran impacto social en el futuro
4
.
hIstorIal del artículo
Recepción: 28–08–2023
Aceptación: 10–12–2023
Publicación: 15–01–2024
palabras clave
desgaste de los dientes,
ansiedad, depresión,
niño, Colombia
key words
tooth wear, anxiety,
depression, child,
Colombia
Asociación entre ansiedad, depresión y desgaste dental en escolares de una
ciudad colombiana
Association between anxiety, depression, and dental wear in schoolchildren from a
colombian city
Alfredo Rafael Llinás-Ariza
1-a
|Midian Clara Castillo-Pedraza
2-b
| Jorge Homero Wilches-Visbal
3-c
1
| Odontólogo, Especialista en Semiología y Cirugía Oral, Programa de Odontología, Universidad del Magdalena, Santa Marta,
Colombia.
2
| Odontóloga, Doctora en Odontología, Programa de Odontología, Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia.
3
| Ingeniero Físico, Doctor en Ciencias, Programa de Odontología, Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia.
orcId
a
https://orcid.org/0000-0003-4992-2359
b
https://orcid.org/0000-0003-3170-3959
c
https://orcid.org/0000-0003-3649-5079
correspondencIa autor
Universidad del Magdalena. CiUdadela
Universitaria, Carrera 32 no 22 – 08, san
Pedro alejandrino, santa Marta, ColoMbia.
e-Mail: jhwilChev@gMail.CoM
35
en el sistema neuromuscular, generando ma-
yor actividad en los músculos masticatorios
5,6. En edad escolar es frecuente que los niños
-
presión, de no ser tratados a tiempo pueden
transcender a la edad adulta. En esta etapa
también es común el desgaste dental, que es
la perdida de tejidos mineralizados por el con-
tacto oclusal diente – diente
7
.
El bruxismo, modulado por factores psi-
cológicos, es el desencadenante del desgaste
tratarse oportunamente, puede acarrear, ce-
falea, sensación de limitación de la apertura
bucal, trastornos temporomandibulares y en-
fermedades periodontales; esto, a su vez, afec-
ta el rendimiento académico de los niños
8
.
Existen pocos trabajos sobre el impacto de
factores psicológicos en el desgaste dental en
infantes
6,9,10
. Por tanto, el propósito de este tra-
bajo fue determinar la existencia de asociación
entre los factores psicológicos, ansiedad y de-
presión, y degaste dental en niños de una ins-
titución educativa de Santa Marta (Colombia).
Metodología
Se llevó a cabo un estudio de casos y con-
troles, cuya muestra estuvo compuesta por 78
estudiantes con edades entre 6 y 9 años per-
tenecientes a la Institución Educativa Distri-
tal Cristo Rey, en Santa Marta, Colombia. Los
criterios de inclusión fueron: niños matricu-
lados a 2015 en la institución, con dentición
mixta, que al momento de aplicar la técnica
de pareamiento cumplieron con los requisitos
para hacerse iguales a los casos seleccionado
informado.
Las fuentes de información fueron dos:
encuesta y examen clínico-bucal. Para la en-
cuesta se aplicó la Escala de Ansiedad Mani-
11
y el Inventario de
Depresión para Niños (CDI)
12
. Posteriormen-
te, se realizó la evaluación de examen clínico
mecánico para medir el desgaste dental, me-
diante una sonda periodontal de Williams y
-
riables del estudio fueron: edad, sexo, estrato
socioeconómico
13
, desgaste dental, ansiedad y
depresión.
Para la correlación se ejecutó una prueba
de correlación entre cada factor psicológico
y degaste. Se utilizó la prueba Chi-cuadrado
de Pearson, de tal forma que, si el valor de la
prueba superaba el crítico, había asociación
Se cumplió con los principios de la De-
claración de Helsinki y la Resolución 8430 de
1993 del Ministerio de Salud de Colombia. Se
considera como estudio de bajo riesgo al no
-
ticipantes, además de contar con el consen-
timiento de sus tutores. Se garantizó la cus-
académicos.
resultados
Del total de niños (78), 41 (53%) eran hom-
bres y 37 (47%), mujeres. La media de edad
fue de 7,7 ± 1,2 años. Según el estrato socioe-
conómico, 72 (92,3%) pertenecían al estrato 1
(ingresos familiares muy bajos); 4 (5,1%) al es-
trato 2 (ingresos familiares bajos) y 2 (2,6%) al
estrato 3 (ingresos familiares medio-bajo).
Los niveles de ansiedad evidenciados
fueron leve en el 9% de la muestra, moderada
en el 89,7% y severo en el 1,3%. Los niños con
desgaste dental grado 3 y 4, respectivamente,
fueron quienes presentaron mayores niveles
de ansiedad.
Grado de desgaste
dental
Nivel de Ansiedad
Leve Moderado Severo
0 -- 1,3% --
1 -- 1,3% --
2 -- 10,3% --
3 7,7% 50,0% 1,3%
4 1,3% 26,9%
Total 9,0% 89,7% 1,3%
Tabla 1. Asociación entre grado de desgaste dental y niveles de ansiedad en la muestra de niños.
En lo tocante a la depresión, cerca del 38% presentó depresión leve y del 62%, moderada.
Del total de niños con depresión, el 59,0% presentó desgaste grado 3; el 28,1%, grado 4; el 10,3%,
grado 2; el 1,3%, grado 1 y grado 0 (Tabla 2).
Asociación entre ansiedad, depresión y desgaste dental en escolares de una ciudad colombiana
36
Grado de desgaste
dental
Nivel de Ansiedad
Leve Moderado
0 1,3% --
1 1,3% --
2 6,4% 3,8%
3 21,8% 37,2%
4 7,7% 20,5%
Total 38,5% 61,5%
Tabla 2. Asociación entre grado de desgaste dental y niveles de depresión en la muestra de niños.
Se encontró asociación positiva entre
desgaste dental y los factores psicológicos
depresión (chi-cuadrado = 6,361) y ansiedad
(chi-cuadrado = 3,246), dado que, para 8 gra-
dos de libertad, el chi-cuadrado crítico fue
2,73.
dIscusIón
Los factores psicológicos como la ansie-
dad y depresión afectan negativamente la
funcionalidad del aparato estomatognático a
nivel muscular y nervioso. Uno de los grupos
musculares afectados son los de la mastica-
ción, lo que desemboca en distintos tipos de
hábitos parafuncionales. Por ello es posible
encontrar en una persona ansiosa, alteración
fascial y problemas como onicofagia o quielo-
-
te es el de apretamiento dental o bruxismo
8,9
.
de ansiedad y depresión conlleva a desgaste
dental en niños. No obstante, esto también se
nota en adolescentes. En un estudio llevado a
cabo en Chile
9
, se observó que en estudiantes
de odontología de últimos semestres, aque-
llos que presentaron bruxismo (62%) mani-
festaron depresión, ansiedad y estrés. En esa
misma línea, Ordóñez y otros
10
, en un trabajo
realizado con estudiantes universitarios del
Ecuador, encontraron relación entre bruxis-
mo, depresión, ansiedad y estrés; siendo la
depresión el factor preponderante. En Co-
lombia, Mendoza y Hernández
14
, también en
estudiantes universitarios, concluyeron que
los factores más incidentes en la presencia de
desgaste y bruxismo son el estrés académico,
ansiedad, depresión, trastornos de sueño e in-
tranquilidad.
Aunque los trabajos anteriores fueron en
adolescentes, se corrobora la asociación entre
factores patológicos psicológicos como ansie-
dad y depresión con desgaste dental y bruxis-
mo.
conclusIón
Las características emocionales ansiedad
y depresión se asociaron con el grado de de-
gaste dental en los niños, lo que corrobora
que tales factores psicológicos patológicos
favorecen el proceso de perdida de minerales
dentales, al punto de afectar la autoestima y
desarrollo normal de los infantes si son per-
sistentes en el tiempo. Se recomienda orien-
tar futuras investigaciones en diferentes ins-
tituciones educativas de la región caribe, para
recabar informaciones que contribuyan a las
políticas de salud pública que objetiven dis-
minuir el índice de ansiedad y depresión en
los infantes y sus efectos correlacionales en la
dentición.
Contribución de la autoría. Los autores
declaran que todos participaron en la concep-
ción, desarrollo, escritura y revisión de la ver-
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