Análisis de la producción investigativa sobre etnomatemática en Venezuela
Keywords:
intercultural bilingual education, ethnomathematics, scientifi c production in Venezuela.Abstract
is is the progress of a documentary research focused on the analysis of what wasresearched in Venezuela on Ethnomathematics, in connection with Intercultural Bilingual Education. It contemplates several things that go from the consideration of the titles to the monographs that report on fi ndings and other references. For now, an advance is presented showing a fi rst circumscribed look at several bibliometric references, strengthened by a conceptual analysis. Up to 2016, 83 completed projects, where 66% were developed in indigenous groups, with geometry work taking precedence
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