El Estudio Biosocial de las clases en Latino América

Abstract

Sobre la falta de una definición unificada de clase social en América Latina y critica que muchos estudiosos reinician discusiones ya superadas sin llegar a conclusiones operacionales. Propone adoptar criterios objetivos, especialmente los de ocupación y educación, siguiendo métodos utilizados en investigaciones británicas sobre jerarquía social de ocupaciones. Dado que en América Latina casi no existen estudios empíricos de este tipo, recomienda impulsarlos. Plantea un programa de investigación biosocial basado en: (1) determinar el estatus social de los padres según una escala ocupacional adaptada a cada país, (2) estudiar la movilidad social en términos ocupacionales mediante muestreos nacionales, y (3) analizar la influencia del nivel educativo en dicha movilidad.