Métodos activos de la enseñanzaaprendizaje del derecho

Un acercamiento a cómo debe enseñarse el derecho en las aulas universitarias

Resumen

La educación superior está direccionada en las llamadas tendencias tecnológicas, un reto que tienen ahora los docentes del siglo XXI, la enseñanza y aprendizaje está siendo cada vez más actualizada por el aparecimiento de nuevos paradigmas en la educación, en el libro Métodos activos de la enseñanza-aprendizaje del derecho, escrito por Patricio Salazar Oquendo, ex director de la Carrera de Derecho, Facultad de Jurisprudencia de la Universidad Central del Ecuador