Pertinencia de los códigos de convivencia ante la violencia sistemática y el narcoestado en Ecuador: un estudio exploratorio-descriptivo

Resumen

Este estudio analiza la incidencia de los lineamientos de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) en la creación de entornos seguros dentro de un Ecuador caracterizado por la violencia sistemática y su configuración como narcoestado. A través de una investigación de nivel descriptivo con enfoque cualitativo, se examina la brecha entre la normativa legal y la realidad territorial. El estudio contrasta el marco normativo de la LOEI y la Constitución de 2008 con la crisis de seguridad derivada de la infiltración del crimen organizado transnacional. Los hallazgos preliminares de esta fase exploratoria indican que, si bien la LOEI busca garantizar el derecho a la educación, los códigos de convivencia vigentes carecen de protocolos tácticos para enfrentar la cooptación criminal, demandando una actualización en las competencias de gestión de crisis del personal docente. Los resultados encontrados sugieren que la normativa vigente presenta una desconexión táctica con el entorno de "narcoestado", lo mencionado exige una reforma que priorice la seguridad humana y la resiliencia institucional sobre la formalidad administrativa. En consecuencia, se plantea la necesidad de fortalecer la prevención, la protección integral y la respuesta educativa frente a escenarios de amenaza, violencia y vulnerabilidad comunitaria, con enfoque territorial e interinstitucional.