Vol. 9 Núm. 2 (2026): Revista Cátedra

Julio-Diciembre 2026

Es un honor para la Revista Cátedra presentar el volumen nueve, número dos en la versión electrónica. La temática desarrollada tiene sus bases teóricas en las Ciencias de la Educación en sus diferentes especialidades y niveles educativos; es así como se exponen algunos aspectos relevantes y destacados de cada trabajo académico, abordando áreas como psicología de la educación, recursos educativos e innovación educativa.

Los   contenidos   expuestos   en   este   nuevo   número   se   caracterizan   por   estar elaborados bajo parámetros propios de la metodología de la investigación. Además, se encuentran elaborados con rigor académico bajo un arbitraje de pares ciegos y fundamentados en la práctica y teorización docente.